??? 建設學習型黨組織和創先爭優活動都是當前基層黨建的重大戰略任務。但這兩項工作不是孤立的，而是相互聯系、相互促進的。從創先爭優的基本要求來看，優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。基層黨組織和黨員要落實創先爭優要求，都離不開學習，而且中央明確提出，學習是優秀共產黨員第一位的要求。可以說，學習型黨組織建設是創先爭優的強勁動力。
學習是黨員干部塑造政治品格和個人人格的重要途徑。堅定的理想信念、崇高的人生追求、堅強的黨性原則、無私的為民情懷等，都是共產黨人必須具備的政治品格。這些政治品格，來源于堅持不懈的學習，來源于對主觀世界的自覺改造。建設學習型黨組織，正是改造主觀世界、培養塑造共產黨人政治品格的根本之舉。在現代領導活動中，領導干部的人格力量對于做好領導工作越來越重要，而人格力量的形成很重要的途徑是讀書學習。哲學、歷史和優秀傳統文化，就是修身處世、提升境界的重要思想源泉。市委書記薄熙來說：“為提高生命的知識含量和學習效率，就一定要讀經典，看精品”。學經典提升理論水平，讀名篇豐富人文內涵。要堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。
學習是密切干群關系的有效手段。抗日戰爭時期，中共中央南方局努力創新群眾工作的方式方法，提出了“三勤”、“三化”的要求。“三勤”之首是“勤學”，就是要努力學習馬克思主義，學好自己的功課或業務知識，做勤于學習的模范，用知識武裝頭腦，提高革命本領。學習的途徑除了堅持向書本學習、向實踐學習，更要向群眾學習。人民群眾是實踐的主體，是社會財富的創造者。虛心向群眾請教，不斷總結群眾創造的新做法、新經驗，有利于促進黨員干部尊重群眾的首創精神。牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，堅持黨的群眾路線；真心實意地聽取群眾的意見和呼聲，順應民意、集中民智，多為群眾辦實事、做好事，有利于黨員干部在服務群眾、造福群眾的實踐中化解矛盾沖突，得到人民群眾的擁護和支持。
建設學習型黨組織是保持和發展黨的先進性的重要保證。黨的先進性不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。而建設學習型黨組織，可以使各級黨組織成為黨員干部學習新知識、增長新本領的“學校”，成為錘煉黨性修養、提升思想境界的“熔爐”。建設學習型黨組織，黨組織可以引導廣大黨員干部學以立德、學以增智、學以勵志，引導廣大黨員干部提高領導水平和執政能力。可見，學習問題事關黨的成敗興衰。
建設學習型黨組織是增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力的有效途徑。黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力從哪里來？來自科學理論的武裝，來自共同信念的鼓舞，來自專業知識的學習，來自實踐經驗的總結。黨員要發揮先鋒模范作用，必須學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，不斷提高素質、增強本領，成為本領域本行業的行家里手。基層黨組織要發揮戰斗堡壘作用，必須使黨組織成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，引導每個黨員干部把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。
學習型黨組織為創先爭優注入動力
發布日期：2011-01-05